Dia Aberto em Ciências

“Acho que é super interessante e esclarecedor"

Nos últimos quatro anos a FCUL recebeu durante o Dia Aberto mais de 3400 visitantes. A última edição juntou cerca de 1400 pessoas. Em 2013 o número de escolas a participar nesta iniciativa aumentou.

As atividades de divulgação da oferta pedagógica e científica da FCUL contam com a colaboração de todos: alunos, professores, investigadores, entre outros profissionais. A par do Dia Aberto, a Faculdade também recebe visitas de escolas básicas e secundárias noutras datas; mantém um portal na Internet, com toda a informação útil ao candidato ao ensino superior; produz brochuras; participa na Futurália e ainda realiza visitas a estabelecimentos de ensino básico e secundário.

Exposição de bancas dos vários departamentos da FCUL no C3
Em 2013 o número de escolas a participar no Dia Aberto aumentou
Fonte GCIC-FCUL

Este ano os departamentos, centros de investigação e Tec Labs – Centro de Inovação da FCUL prepararam uma série de atividades, que visaram uma vez mais despertar o interesse dos jovens pelas ciências. Palestras, visitas, exposições e experiências foram algumas das atividades ocorridas a 11 de abril, a par de outras ações promovidas pela UL.

A FCUL abriu as portas aos alunos mais novos, pela primeira vez, em 1998. Na primeira edição, durante três dias quase 2400 pessoas visitaram o campus da Faculdade. Durante esses primeiros oito anos e segundo dados do Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL, mais de 19 mil jovens acompanhados pelos seus professores conheceram as instalações e algumas das pessoas que aqui trabalham e estudam.

Bancas no átrio do C3 incluiam brochuras
Palestras, visitas, exposições e experiências foram algumas das atividades ocorridas a 11 de abril
Fonte GCIC-FCUL

De acordo com os resultados do inquérito realizado aos alunos que entraram na 1.ª fase do último Concurso Nacional de Acesso, a competência científica da FCUL representa um dos fatores decisivos no processo de escolha da instituição de ensino superior, tal como a nota de candidatura. As conclusões desse inquérito revelam ainda que os candidatos “depois de terem conhecimento da existência da FCUL, consideram que o site, o Dia Aberto e o facebook são as melhores formas para obter informações sobre a Faculdade”.

O que eles disseram sobre o Dia Aberto

“Não temos condições nos nossos laboratórios para fazermos algumas experiências e acho que é muito importante motivar estes nossos alunos para os cursos de ciências e tecnologias, uma área fundamental. É muito importante abrir as portas das faculdades às escolas básicas e secundárias. Estas iniciativas são fantásticas para motivar os mais novos para estas áreas.”

Rosa Luís, professora de Química-Física no Agrupamento de Escolas Professor Agostinho da Silva

“Foi bastante esclarecedor, os sítios onde fui e as dúvidas que tirei. O que mais gostei foi das experiências e gostei de ver como é o ambiente aqui, que é muito diferente da nossa escola.”

Joana Matos, aluna da Escola Secundário Alfredo dos Reis Silveira

“Tive a fazer atividades em laboratório, fiz uma visita guiada pela Faculdade, conheci os diferentes departamentos. Acho que é super interessante e esclarecedor, especialmente para os jovens que como eu querem ingressar num curso superior.”

Constança Correia, aluna da Escola Internacional de Torres Vedras

“Aprendemos imenso. Percebemos quais são as bases que lhes faltam e tentamos fundamentar as suas dúvidas. Fizemos um eletro-oculograma e demos a oportunidade dos alunos do 12.º ano verem como se faz este exame. É uma atividade bastante interativa.”

Felícia Lopes, aluna do 3.º ano de Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL e voluntária no Dia Aberto 2013

“Temos mostrado aos alunos o que se tem feito no IBEB-FCUL e o que o nosso curso pode oferecer para o futuro em termos de perspetivas de emprego, cadeiras lecionadas. Nós tentamos esclarecer as suas dúvidas, para que os candidatos ao ensino superior possam fazer uma escolha ponderada.”

Gustavo Ribeiro, aluno do 3.º ano de Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL e voluntário no Dia Aberto 2013

“É engraçado ver toda esta dinâmica, entre os alunos da FCUL e os que nos visitam. Esperemos que eles gostem deste dia e que um dia venham estudar para cá!”

Eduardo Matos, aluno de Engenharia Informática e presidente da AEFCL

“Os candidatos devem-se informar acerca das opções, não se devem limitar aos cursos mais conhecidos, vejam todas as opções que existem, com saídas profissionais em áreas que não estão tão saturadas.”

Cristina Rocha, professora do Departamento de Estatística e Investigação Operacional da FCUL

“É sobretudo necessário que as pessoas gostem… Que façam o curso por que gostam do assunto senão não funciona!”

Isabel Ferreirim, professora do Departamento de Matemática da FCUL

“Todos os anos é nosso intuito dar a conhecer a Faculdade e dar uma resposta positiva a todos aqueles que nos vêm visitar, dentro das áreas que eles querem visitar.”

Miguel Gonçalves, coordenador do Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL e organizador do Dia Aberto em Ciências

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt
copa das arvores vista de baixo

Já são conhecidos os três vencedores da edição de 2023 do Prémio de Doutoramento em Ecologia Fundação Amadeu Dias, um prémio da Sociedade Portuguesa de Ecologia (SPECO) e da Fundação Amadeu Dias que procura valorizar o trabalho de recém doutorados ao longo do seu programa doutoral. No pódio estão duas alumnae da Ciências ULisboa.

apresentação do livro

Foi concluído recentemente o projeto “Aqua – O uso eficiente da água nos jardins da idade moderna”, um trabalho interdisciplinar que cruza as áreas da História da Ciência, a Engenharia Hidráulica e a Arquitetura Paisagista.

uma rapariga e um rapaz

Todos os anos a Faculdade atribui diplomas e prémios de mérito académico aos seus estudantes, com o apoio de várias entidades e empresas, que valorizam a missão da Faculdade e que passa por investigar, ensinar e estimular a transferência do conhecimento e da inovação e a abertura à sociedade civil.

Exoplaneta e núvens

A Agência Espacial Europeia validou o desenho dos instrumentos científicos da missão Ariel, que conta com a participação do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço. A missão vai observar a composição química de mil planetas em órbita de outras estrelas, e transformar a compreensão sobre como se formam e evoluem os sistemas planetários.

foto de grupo

No passado dia 26 de julho o Tec Labs - Centro de Inovação recebeu a visita de uma comitiva de representantes da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, Brasil, com o objetivo de conhecer em profundidade o ecossistema de empreendedorismo e inovação nacional e os seus principais stakeholders.

árvores no campus da Faculdade

Ciências ULisboa vai implementar no ano letivo de 2023/2024 o projeto “Ciências em Harmonia”. Comprometida com o bem-estar da sua comunidade estudantil e a promoção de competências individuais e sociais dos seus estudantes, a Faculdade vai procurar dar resposta a uma preocupação: a do bem-estar no ensino superior, envolvendo toda a comunidade académica na celebração da diversidade e promoção de inclusão. As atividades têm início já em setembro e vão prolongar-se durante todo o ano letivo.

logotipo do CWTS

ranking de Leiden, que avalia a produção científica de instituições de ensino superior a nível mundial, posicionou a ULisboa na liderança da Península Ibérica, colocando-a na 28.ª posição na Europa e no 131.º lugar a nível mundial.

enguia

No dia 26 julho, pelas 16h00, decorrerá na Ciências ULisboa a sessão de encerramento do projeto “Livro Vermelho e Sistema Nacional de Informação dos Peixes Dulciaquícolas e Diádromos de Portugal Continental”. O novo Livro Vermelho revela que os peixes de água doce e migradores diádromos se encontram numa situação preocupante.

3 raparigas a apontarem para um ecrã num laboratório

Acontece este ano mais uma edição do “Ser Cientista”. A 8.ª edição do programa, que decorre entre os próximos dias 24 e 28 de julho, visa proporcionar aos alunos do ensino secundário uma aproximação à realidade da investigação científica, pela integração no dia-a-dia dos cientistas de diferentes áreas de Ciências.

António Costa, Elvira Fortunato e Salomé Pais

Salomé Pais foi galardoada com a Medalha de Mérito Científico 2023, durante o Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal, decorrido no início de julho em Aveiro. Para a professora catedrática aposentada do Departamento de Biologia Vegetal da Ciências ULisboa esta distinção “simboliza o reconhecimento de uma vida dedicada à ciência”.

imagem de divulgação da exposição Mirabilia

É hoje inaugurada a exposição Mirabilia “Coisas Admiráveis”, que decorre no âmbito das comemorações dos 10 anos da ULisboa e do Dia da Universidade de Lisboa. A exposição integra objetos “admiráveis” das 18 escolas da ULisboa, entre eles um telescópio utilizado por um equipa da Ciências ULisboa na campanha internacional de observação “Venus Twilight Experiment”.

costa maritima

Carlos Antunes, foi nomeado vogal de reconhecido mérito da Comissão de Domínio Público Marítimo, um órgão consultivo da Autoridade Marítima Nacional que estuda e emite pareceres sobre os assuntos relativos à utilização, manutenção e defesa do domínio público marítimo.

Šima Krtalić

Šima Krtalić, aluna de doutoramento da Ciências ULisboa, afiliada ao projeto Medea-Chart, ganhou recentemente a décima edição do prémio "Imago Mundi" 2023 da referida revista académica, destinado a homenagear o melhor artigo em História da Cartografia.

Várias pessoas num sala

Ciências ULisboa participou na 3.ª edição do roadshow EA-IDEIA - Estrutura de Acompanhamento da Investigação, Desenvolvimento, Experimentação e Inovação da Armada, organizado pela Marinha Portuguesa.

Pedro Machado

Pedro Machado, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA) e professor da Ciências ULisboa, foi homenageado pelo Grupo de Trabalho para a Nomenclatura de Pequenos Corpos (WGSBN) da União Astronómica Internacional (IAU), com a atribuição do seu nome a um asteroide, que tem quase três quilómetros de diâmetro e demora quatro anos e meio a dar uma volta ao Sol.

ave a voar em cima do mar

Um novo estudo internacional sobre a análise do risco de exposição ao plástico por aves marinhas identifica o Mediterrâneo como a região de maior risco a nível global. O artigo foi publicado na revista científica Nature Communications e conta com 18 cientistas portugueses, entre eles quatro investigadores da Ciências ULisboa.

foto dos tres finalistas

Filipa Rocha, estudante de doutoramento na Ciências ULisboa, alcançou o 2.º lugar do Prémio Jovens Inventores 2023, atribuído pelo Instituto Europeu de Patentes. O prémio corresponde a um valor pecuniário de dez mil euros. A cerimónia de entrega de prémios decorreu esta manhã, em Valência, Espanha.

fotografia de grupo

Foi assinado um protocolo de cooperação entre Ciências ULisboa, a FCiências.ID, o cE3c e a empresa dinamarquesa Copenhagen Infrastructure Partners, que visa a investigação e mitigação dos impactos da exploração eólica offshore ao largo da Figueira da Foz.

Logotipo da ACL

Cristina Branquinho e Isabel Trigo foram eleitas em 2023 respetivamente sócias correspondentes nacionais da Classe de Ciências -  Ciências Biológicas e Ciências da Terra e do Espaço – da Academia das Ciências de Lisboa (ACL).

O projeto EDUCOAST, promovido pelo Instituto Português do Mar e da Atmosfera, desenvolve programas educacionais para diversos níveis de ensino e para profissionais, na área das geociências costeiras e marinhas, tendo como base o trabalho de campo e as práticas experimentais.

Conceção artística do telescópio espacial Euclid no espaço

A missão espacial Euclid da Agência Espacial Europeia (ESA) irá penetrar nos últimos 10 mil milhões de anos de história do Universo para tentar compreender pela primeira vez o que está a acelerar a expansão do Universo. O lançamento do telescópio espacial Euclid está previsto para 1 de julho. O telescópio vai observar durante seis anos mais de um terço do céu. A participação portuguesa na missão Euclid é coordenada pelo Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.

João Pedro e Vera no laboratório

Ciências ULisboa integrou recentemente o projeto “Autonomia 21”, um projeto da Associação Pais 21 cujo objetivo é integrar jovens com Trissomia 21 no mercado de trabalho. O dinamizador desta ideia na Faculdade foi Federico Herrera, professor do DQB e investigador do BioISI. No âmbito deste projeto, Ciências ULisboa recebeu dois jovens que estão neste momento a estagiar num dos laboratórios da Faculdade.

José Pedro Granadeiro e Rui Rebelo

A expedição Selvagens 50 organizada pelo Instituto das Florestas e Conservação da Natureza da Madeira reuniu cerca de 40 especialistas de diversas instituições, entre os quais se incluem os professores do Departamento de Biologia Animal da Ciências ULisboa, José Pedro Granadeiro (aves marinhas) e Rui Rebelo (répteis terrestres).

Conceção artística de um exoplaneta semelhante a Vénus, em órbita da sua estrela

Uma equipa de investigadores escolheu um planeta a 106 anos-luz, com 1,37 vezes o diâmetro da Terra, descoberto em 2022, para apresentar a primeira simulação a três dimensões do clima de um planeta de tipo rochoso com as características que atualmente conhecemos em Vénus.

Grupo de alunos e professores

A 9.ª edição da final nacional das Olimpíadas Portuguesas da Geologia decorreu nos dias 3 e 4 de junho, no Centro Ciência Viva de Estremoz / Pólo de Estremoz da Universidade de Évora, com a participação de 25 estudantes vindos de diversas regiões do País, incluindo uma delegação dos Açores (São Roque do Pico).

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